Q&A with Mara Welsh Mahmood

您是如何涉足与UC的联系?

我第一次参与了UC的联系,当它在1996年开始我是在澳门老葡京网址河滨分校的研究生,有两个教师,在心理学系玛丽·戈万和莎朗·达菲在教育的学校,谁感兴趣的开始UC链接程序。

我们与当地小学合作,用一小六年级的老师,校长和其他学校管理员的工作。我教本科,我是在课后节目现场协调。所以我所做的一切,从爬来爬去在地上,试图线计算机与学生放学后在电脑上工作。我总是开玩笑说的一切,我知道微软的Word,我从小学六年级的教训。他们知道的方式比我更了解如何使用它的全部娱乐功能。

我完成我的博士在发展心理学在1997年有机会去工作,为网站的发展和评估的在UC链接全州的办公室位于伯克利的导演吓了一跳。

你已经参与了一段时间。你可以分享一些瞬间让你通电了吗?

那些时刻发生一次,我是出来逛的方案,无论是在本科或放学后的节目时间。看到学生们对我非常感动当中所发生的重大转变 - 特别是如何变革它可以让学生体验到一种非等级的学习环境,换档动力的传统角色,以及专家和新手的结果经验角色流体以及基于活动。当我和大学生交谈,他们告诉我关于他们从与P-12的儿童和青少年工作学多少。这样的东西,他们正在引述的说法 从我们实地考察的思考 描述这些实现和事情,我已经从1996年开始我的旅程与UC链接第一手听到 - 现在依然还是能打动我的眼泪!

这是对P-12学生一个超级强大的经验,以及 - 是在这个意义上知识渊博,被视为专家,他们是谁,在某些方面讲授如何将这些程序的工作,本科生的人。通常情况下,在对12名学生参加在整个学年这些程序,但大学生的新组开始参与每季度或每学期。所以在对12名学生是谁教是意味着什么参加这个课后计划的培养本科生的人。

这么多的东西让我去为社会 - 在GSE领导和UCOP谁是致力于这项工作,并支持它近25年的激情与每个人的UC链接网络内做这项工作的承诺。

 

关于马拉威尔士马哈茂德

自1996年以来马拉一直参与UC的联系,当她在澳门老葡京网址河滨分校的研究生,教学UC链接本科实习课程,并在当地小学作为现场协调员UC链接程序。

在1997年赢得她的博士在发展心理学,玛拉加入了UC链接全州办公室的网站开发和评估的主任,她在那里一直呆到2004年,当预算削减迫使程序,以消除工作人员。她去任教于澳门老葡京网址戴维斯分校,并担任与顾问 格伦价格组,她评价21世纪社区学习中心(课外活动);促进战略规划项目;并为本地和全州机构和组织发展给予建议。玛拉已经研究并撰写有关内和跨多个环境包括K-12,高等教育学,放学后,以及从校外学习在巴西圣保罗。她返回在2018年UC链接的副主任。

在闲暇之余,玛拉喜欢去海边,花时间与家人和朋友,和她一起遛狗。她倾向于塑料粉红色的火烈鸟的羊群和已经知道,在夜深人静的“群”的人与其他母亲,种植在人们的码火烈鸟特殊场合。